Кафедра общей и клинической психологии
"Клинико-психологические факторы нарушения углеводного обмена"
Публикация в журнал/сборник научных трудов. Доклад на конференции/симпозиуме
Сформирована идея, набор участников
Литературный обзор
Нарушения углеводного обмена представляют собой комплексную проблему, сочетающую медицинские и психосоциальные аспекты.
Многочисленные исследования доказывают ключевую роль хронического психосоциального стресса в развитии нарушений углеводного обмена.
В рамках психосоматической парадигмы установлено, что совокупность клинико-психологических факторов — в частности, дефицит навыков эмоциональной регуляции, отсутствие адекватной социальной поддержки, преобладание пессимистических ожиданий — усиливают субъективное переживание стресса. Под влиянием этих факторов организм запускает долговременную стрессовую реакцию — происходит устойчивая активация нейроэндокринной системы. Когда такая активация сохраняется длительное время, возрастает риск нарушений обмена веществ, в том числе сбоев в регуляции уровня глюкозы.
Многочисленные исследования доказывают ключевую роль хронического психосоциального стресса в развитии нарушений углеводного обмена.
В рамках психосоматической парадигмы установлено, что совокупность клинико-психологических факторов — в частности, дефицит навыков эмоциональной регуляции, отсутствие адекватной социальной поддержки, преобладание пессимистических ожиданий — усиливают субъективное переживание стресса. Под влиянием этих факторов организм запускает долговременную стрессовую реакцию — происходит устойчивая активация нейроэндокринной системы. Когда такая активация сохраняется длительное время, возрастает риск нарушений обмена веществ, в том числе сбоев в регуляции уровня глюкозы.
Кто нам нужен?
- РольУчастник проекта (студент) - 1Вакансии:1 человек - сбор и анализ данных Свободно: 1
МНИС
2025
МОЛОДЫЕ УЧЕНЫЕ
НАУКА
СТУДЕНТЫ